Après un temps de découverte des personnes, du matériel et des lieux de l’école, au cours duquel nous avons beaucoup parlé, et donc senti aussi les limites de la communication orale, les élèves se sont donc intéressés à l’écrit : aux lettres de l’alphabet, à d’autres langues, à l’écrit dans notre quotidien. La petite enquête … Lire la suite de A la recherche de l’écrit (CP mono)